为适应我校教育教学改革、“优质校”建设和“提质培优”计划任务落实的需要，进一步拓宽教师多元化、多渠道的培养途径，提升教师专业实践能力，加强“双师型”教师队伍建设，根据上级部门有关文件精神及师资队伍建设的要求，结合学校实际，特制定本办法。

一、指导思想

贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）和《教育部等七部门关于印发<职业学校教师企业实践规定>的通知》（教师[2016]3号）等文件精神，提高教师职业能力、实践能力和理论联系实际解决实际问题的能力，建立一支结构合理、素质优良、技艺精湛、充满活力的“双师型”教师队伍。

二、基本原则

1.效能原则。教师到行业企业参加实践锻炼必须紧密结合专业建设、课程建设的实际需求和提高教师实践能力，必须明确目标任务和要求，加强针对性，提高实效性。

2.对口原则。原则上鼓励教师就近到大中型企业和相应行业以及合作的实习实训基地等专业对口单位参加与所学专业相符或相近岗位进行实践锻炼。

3.计划原则。各教研室应根据专业建设和教学工作需要，结合企业岗位需求拟定计划，教师发展处报学校审批确定。

三、目的任务

（一）目的

1.通过中青年教师到行业企业等进行实践锻炼，引导教师深入社会、深入基层、深入企业，提高教师的职业能力和实践能力。

2.推进产教融合、校企合作育人，提高人才培养质量。

（二）任务

一是了解行业企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。

二是参加企业生产经营活动，在为企业提供技术支持服务的实践中提升教师的专业实践能力。

三是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实提高人才培养质量。

四、实践形式 

1.结合学校和教学实际，采取业余时间、假期或脱产等多种形式安排专业教师进行入企实践。

2.落实《教育部等七部门关于印发<职业学校教师企业实践规定>的通知》（教师[2016]3号）中“教师企业实践的形式包括到企业考察观摩、接受企业组织的技能培训、在企业的生产和管理岗位兼职或任职、参与企业产品研发和技术创新等。鼓励探索教师企业实践的多种实现形式。”的规定，采取多种形式进行实践锻炼。

五、实践管理

1.人员确定：根据学校整体工作安排和教学实际，采取学校选派和个人申请相结合的方式，由教师发展处协同招生就业办公室拟定入企实践教师名单，报学校审批确定。

2.实践要求：落实《教育部等七部门关于印发<职业学校教师企业实践规定>的通知》（教师[2016]3号）中“职业学校专业课教师(含实习指导教师)要根据专业特点每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践，没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。公共基础课教师也应定期到企业进行考察、调研和学习。”，每年统筹安排10%的教师到企业或生产服务一线实践锻炼。

3.实践管理

（1）入企实践教师要严格按照学校和企业相关要求开展实践锻炼，填写《教师进企业实践锻炼周工作日志》，实践锻炼过程中应积极向教研室汇报实践情况，确保实践安全、顺利、高质量完成。

（2）教师入企实践期间，校领导、纪检监察室、督导室、教师发展处、招生就业办要对实践锻炼情况进行督查，解决相关问题，并将检查结果纳入实践教师个人考核。

（3）实践结束一月内，教研室组织召开实践总结会，总结实践成果，分享实践心得，考核实践情况并将《教师进企业实践锻炼周工作日志》《教师进企业实践锻炼考核登记表》和实践工作简报交教师发展处。

4. 考核评价

（1）企业、教研室、教师发展处、招生就业办公室、学校要对教师实践锻炼工作进行考核。

（2）考核等次分优秀、良好、合格、不合格。

（3）教师实践锻炼考核不合格的将取消其补助及当年评先评优资格。

5.激励措施

（1）学校积极鼓励教师充分利用节假日、寒暑假时间进行入企实践锻炼。

（2）教师到企业锻炼期间，经考核合格后，每天计工作量2学时，外地可按规定报销往返车票一次。 

六、相关要求

1.实践锻炼教师所提交相关资料必须真实可靠，实事求是，不得弄虚作假，一经发现按不合格处理，并视情节予以相应处分。

2.实践锻炼教师应严格要求自己，认真履行职责，自觉遵守国家法律法规定和党规政纪，自觉遵守学校、企业的有关要求、制度和操作规程，增强安全意识。在实践锻炼期间，因个人原因造成的一切后果由本人负责。

3.教师实践锻炼期间，学校将予以一定的生活、交通补贴，标准按有关规定执行，并根据考勤考核情况发放。

4.在实践锻炼期间，确因有事、病请假的，须经企业和学校同意，履行正规请假手续后方可。请假制度参照学校相关规定执行。

5.各教研室要通过开展专业教师赴企业实践锻炼为契机，探索校企合作、产学结合新路子，拓展与行业企业的交流合作，推进校企深度融合。

七、本管理办法由教师发展处负责解释。