为督促做好各项工作，结合督导工作职责，督导室对参加2019年全市中职学校技能大赛的集训情况分2次进行了督导检查，发现了许多亮点和可贵的感人事迹。

11月18日晚自习，为探究教师是如何利用业余时间开展技能大赛训练工作，督导室主任茹作明和干事李铁梅深入训练现场，对赛前开展技能训练情况进行督导检查，看到每间实训室都有学生忙碌的身影，部分项目指导老师牺牲休息时间，亲临现场指导集训。

在督导检查过程中，学前教育项目指导教师刘超正在认真的辅导学生进行键盘练习。11月14日，市赛组委会再次下发学前教育项目规程，但规程发生了很大的变化，比赛内容增加了钢琴乐曲，并增加了难度。为应对比赛规程的突然变化，刘超老师认真研究完比赛规程后，根据学生的能力进行选曲，并划分时间段对每个学生进行辅导，由于时间紧，学生的能力远远达不到老师的要求，为迅速提升学生技能，连续几天他都带领学生训练到了凌晨两点多。

11月17日早晨，学前教育比赛规程再次变更，取消了原有的乐曲内容，新增了8首幼儿歌曲，将原有的音乐、舞蹈单个内容合为弹唱、唱跳内容。为应对比赛规程的新变化，辅导教师石金蕊再次对辅导内容进行重新调整，将每一首儿歌的伴奏编配好写出来，让学生一一对应去练习，为了不影响学生下午的训练任务，石老师将此项训练的时间安排到了中午12:20—15:00，连续四天，中午安静的校园还有琴声在飘荡，实训楼楼道里可以清晰地听到石老师一遍遍讲解强调的声音。

督导检查中，给排水项目指导教师郭建龙老师正在给学生细致解释给排水系统的整体构造、原理以及所用设备的作用，随后，围绕4种管子的截断、搭接和镀锌管拉丝等操作的基本功，他组织开展模拟比赛训练，并记下学生所犯的错误和没有注意到的地方，学生比赛完毕后，要求学生现互相查找问题，并找出解决的办法，再根据老师的观察评判学生问题查找的是否正确，最后老师紧扣每组学生操作中出现的问题，有针对性的指出每个学生的错误和多余的操作，并提出解决办法，据了解，郭建龙老师坚持晚自习来校指导学生训练已经连续好多天了。

走进电气安装与维修实训室，裴宜萱教师正指导学生进行训练，结合多年辅导经验，她积极挖掘大赛相关关键点，使用计时训练，每次练习以评比打分的方式，让学生时刻处在比赛的氛围中，并对学生出现的问题进行记载，最后做统一的点评。据了解，除了在晚自习辅导学生外，裴宜萱老师还利用周末时间辅导训练学生。

2019年以来，学校紧紧围绕省级示范校创建中心工作，在已经实现2019年一等奖获奖人数“翻一番”基础上，再次高标准提出“2020年省级技能大赛要有新突破”目标任务。

默默奉献的老师远远不止这几位，还有很多┅。为完成学校下达的既定教学目标，备战2020年省市技能大赛，在迎战大赛的日子里，所有指导教师根据学校安排，鼓足了干劲，认真研究大赛规程，严密制定训练计划，精心设计训练方案，利用午休、晚自习甚至晚自习下后时间，加班加点扎实组织学生训练；他们有的主动牺牲休息时间，周末、午休和晚自习组织学生训练；有的认真学习大赛相关理论和实操技能，和学生一道同学习、共进步；有的千方百计的寻找和改进训练方法，听取其他教师意见，将好的意见和建议融入到自己的大赛辅导教学中，他们披星戴月，扎实开展了大赛练兵。

他们默默奉献着，但追求始终没有停止，在学校提升教育教学质量，创办示范校过程中，发挥着标杆作用。

在全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的大好形势下，全体教师应结合本职工作，认真学习他们爬坡过坎、滚石上山的闯劲；锲而不舍、勤学善思的钻劲；甩开膀子、攻城拔寨的拼劲以及激流勇进、舍我其谁的担当精神，不忘“教好书，育能人”初心使命，扎实做好本职工作，为推动示范校建设、提升学校教育教学质量而不懈努力！

                                                                                                               督导室

                                                                                               二〇一九年十一月二十六日