1

施工员、安全员、制图员、工程测量员、测量放线工、钢筋工、砌筑工等

施工员、安全员、制图员、工程测量员、测量放线工、钢筋工、砌筑工等

施工工艺与安全管理、

2

材料员、材料试验员等

材料员、材料试验员等

材料检测

1

职业生涯规划

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设。重点是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划的过程为载体，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观、成才观以及终身学习的理念，形成追求职业生涯可持续发展的动力和争取成功职业生涯的自信，增强提高职业素养和职业能力的自觉性，规范和调整自己的行为，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

36

2

职业道德与法律

依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设。通过展示职业形象、注重职业礼仪、职业与职业道德、职业道德修养、宪法与人权、公民的基本权利和义务、社会公德、社会公共生活中的法律规范、职业生活中的主要法律、我国的程序法律制度，培养中职生养成良好职业道德，具备法律意识，做守法公民。

54

3

经济政治与社会

依据《中等职业学校经济社会与社会教学大纲》开设，本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

36

4

哲学与人生

依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

54

5

语文

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，培养学生在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平等在本专业中的应用能力。

360

6

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，课程内容要与学生数学基础相适应，根据学生的实际建立数学知识基本平台，注重与生活实际和专业课程学习的联系，增加趣味性与可读性，降低数学知识的系统性要求，降低推理和证明的难度，强调低起点、可接受、重应用的原则，使学生愿意学，学得懂，学了会用，让数学基础不同的学生都能获得不同的提高，注重提高学生的数学思维能力，强调数学思想方法的应用，以利于激发学生学习数学的兴趣。

144

7

英语

依据依据《中等职业学校英语教学大纲》开设。英语是世界通用语言之一，是国际交流的重要工具。使学生掌握一定英语基础知识和基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的英语英语能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好学习习惯；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确情感、态度和价值观。

144

8

计算机应用基础

依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，重点介绍了计算机基础知识、计算机系统的组成、Windows 10操作系统的使用、办公软件的应用、多媒体基础知识及应用、计算机网络与Internet应用基础。本书按照学生的认知规律，由浅入深地安排教学内容，用通俗易懂的语言，通过实例介绍了计算机常用软件的功能和操作方法，并在每章后安排习题和上机实验。

54

9

体育与健康

依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设，学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健。自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

234

10

公共艺术（音乐、美术）

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、欣赏音乐。进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学生身心全面健康发展。

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，引导学生在情感体验的基础上对美术作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏美术的实践活动中熟悉、理解、欣赏美术。进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪聪明，促进学生身心全面健康发展。

72

11

甘肃地理

让学生了解甘肃省的发展历史，激发热爱家乡的思想情感，增强学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。

54

12

甘肃历史

通过学习，让学生认识甘肃，了解甘肃的地理、地貌、矿产资源、风土人情，使学生进一步了解甘肃省的概况，培养学生热爱家乡的情感，增加知识储备量。

54

13

经典阅读

弟子规

领学生对中华民族传统文化精髓进行学习，让学生初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等，感受中华民族的文化魅力，逐步提高他们的人文素养，形成积极向上的人生观和价值观，增强民族自信心和自豪感。

72

14

中华传统文化18讲

引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习，让学生初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等，感受中华民族的文化魅力，逐步提高他们的人文素养，形成积极向上的人生观和价值观，增强民族自信心和自豪感。

36

1

土木工程识图

注重培养学生掌握建筑制图和投影的基本知识与技能，使学生能按照《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》等国家标准的要求，熟练运用建筑构造知识正确识读和绘制一般建筑施工图，具备学习后续专业技能课程的职业能力，增强适应职业岗位发展和迁移的能力，为职业生涯发展奠定基础。

162

2

建筑工程测量

对接测量放线工或工程测量员职业岗位能力要求，并通过综合实训，能独立操作建筑测量仪器进行高程测定、高程引测、建筑物轴线定位、楼层标高和墙体标高的测设与控制、建筑（构筑）物的变形观测；会使用测量仪器进行地下管线及周边建筑的监测与保护；会使用全站仪进行测定、测设工作。

144

3

建筑材料

掌握常用建筑材料及其制品的质量标准、检验方法，能按照常用材料进场验收的程序、内容和方法执行进场验收，会判断进场材料的符合性；会现场保管常用建筑材料及其制品。

会核查计量器具的符合性；能依据计量标准和施工质量验收规范，会独立检测常用建筑材料及节能材料的技术性能；能独立执行规范规定见证取样复验项目的取样和送检，会评价材料质量。

162

4

建筑CAD

认知建筑CAD在建筑工程施工与管理中的应用；以绘制建筑工程施工图的各项工作任务为主线，通过学做一体的职业技能训练，并融合职业技能鉴定要求，使学生会熟练应用计算机辅助绘图软件绘制形体投影图，并能按照建筑制图标准绘制建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图，会输出与整理绘图文件；使学生养成严谨、细致的职业素养。

72

5

建筑工程预算

建筑工程清单计量：能结合现行规范，准确编制工程量清单项目编码、项目名称与项目特征；能根据设计文件和清单计量计算规则，准确计算建筑工程各分部分项工程工程量，熟练编制建筑工程工程量清单及措施项目工程量清单；能合作编制一般工程项目招标控制价与投标计量书。

建筑工程计价：能根据清单计价规范，准确分析并运用人工、材料、机械的消耗量，并准确编制人工、材料、机械预算价格；能根据预算定额，独立编制工程直接费，准确计算建筑工程施工费用；能根据工程量清单与计价规范准确编制各项目综合单价，并计算清单措施项目费、其他项目费和税金项目费；能合作编制一般工程项目全套计价文件。

会运用预算定额计价软件计算工程费用。

144

6

房屋建筑学

系统介绍了民用与工业建筑设计原理与构造方法的相关内容。全书共分15章，包括概论，建筑平面设计，建筑剖面设计，建筑体型和立面设计，常用建筑结构概述，建筑防火与安全疏散，民用建筑构造概述，基础与地下室，墙体，楼地层及阳台、雨篷，屋顶，楼梯及其他垂直交通设施，门窗，变形缝，工业建筑设计概论。为使学生能够综合运用所学的专业理论知识解决实际工程问题，附录中配有全套某商业和住宅建筑设计施工图。

72

7

主体结构工程施工

理解主体结构工程的常用材料与构造，掌握主体结构基本施工工艺、方法、质量与安全技术要求；掌握常用材料的质量标准和保管方祛；掌握屋（楼）面和墙体等相差防水工程的常用材料与构造，理解施工工艺、操作规程和质量与安全技术要求；会协助编制一般建筑主体工程的施工方案，会协助进行主体结构工程施工技术交底，会协助进行管理现场施工操作与质量检查，会协助验收分部（分项）工程施工质量

144

8

建筑装饰工程施工

掌握常用装饰材料的品种、规格和性能，了解新材料的动态；理解常用建筑装饰构造，会识读建筑装饰施工图和通用图集；能理解建筑装饰工程施工方案，会协助进行建筑装饰工程施工技术交底，能协助管理现场施工操作与质量检查，能协助验收分项工程施工质量

72

9

建筑施工技术与机械

主要内容包括：土方工程、桩基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、防水工程、装饰装修工程、地基处理工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、冬季与雨季施工、高层建筑施工、新型模板体系施工及相应的机械设备知识。

90

10

施工组织与管理

针对工程项目施工的复杂性来研究工程项目建设统筹安排系统管理客观规律的一门课程，它也是建筑企业运用系统的观点、理论和方法对工程项目进行决策、计划、组织、控制、协调等过程的全面管理的一项重要工作。是一门与工程实际结合紧密，在工程实践中应用极广的一门专业基础课。学习本课程的主要任务是：

（1）基本掌握当前建筑业改革中应用的现代化施工组织与管理方法；

（2）在工程实践中，具有编制施工组织设计和施工进度计划的能力。

72

1

建筑工程安全管理

对接安全员职业岗位能力要求，并通过职业技能综合实训和顶岗实习，能理解并执行建筑施工安全技术规范要求及相关技术措施；能参与编制分部、分项工程安全专项施工方案，能提出针对施工现场特点的预防性安全技术措施；能协助组织实施项目作业人员的安全教育和安全技术交底。能识别施工现场危险源，并会处置违章作业和安全隐患；能参与安全事故的救援处理，并能参与一般安全事故的调查。能独立完成施工现场各类安全记录，能协助编制、收集、汇总整理、移交施工现场安全生产相关资料。

126

2

建筑法律法规

包括建筑工程许可法规、工程承发包相关法规、建筑工程招标与投标法规、建筑工程勘察设计法规、建筑工程安全生产管理法规、建筑工程质量管理法规、建筑工程监理制度、建筑工程其他相关法规等。

3

建筑施工工艺

将“新设备、新技术、新工艺、新材料”四新和“信息化、智能化、工业化、国际化、绿色化”建筑五化应用其中，并与各类新施工规范相衔接，并体现项目化教学的设计理念。其可作为建筑类高职院校的工程造价、建设工程管理、建设工程监理、建筑工程技术等专业

1

建筑工程材料检测

对接质检员、材料员职业能力要求，掌握常用建筑材料及其制品的质量标准、检验方法，能按照常用材料进场验收的程序、内容和方法执行进场验收，会判断进场材料的符合性；会现场保管常用建筑材料及其制品；会核查计量器具的符合性；能依据计量标准和施工质量验收规范，独立检测常用建筑材料及节能材料的技术性能；能独立执行规范规定的见证取样复验项目的取样和送检，会评价材料的质量

72

2

建筑力学与结构基础

全书共分为建筑力学、建筑结构与地基基础两篇，内容主要包括：静力学基本知识、平面力系、结构的计算简图及体系的几何组成分析、静定结构内力分析、杆件的强度、刚度和稳定性计算、图乘法、超静定结构内力计算、钢筋混凝土材料的主要力学性质、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受压构件、预应力混凝土结构基本知识、钢筋混凝土楼盖的构造、楼梯的构造、砌体结构、地基与基础、钢结构与木结构。

课程类别

课程名称

教材名称

教材版本

主编

学时

各学期学时分配

1

2

3

4

5

6

公共基础课(必修和限定选修）

语文

《语文》（基础模块）上册、下册

高等教育出版社

倪文锦

216

3

3

3

3

顶岗实习

数学

《数学》（基础模块）上册、下册（第四版）

高等教育出版社

李广全

144

2

2

2

2

英语

《英语》（基础模块）学生用书第一册、第二册

外语教育与研究出版社

陈琳

144

2

2

2

2

职业生涯规划

《职业生涯规划》（第三版）

高等教育出版社

蒋乃平

36

2

经济政治与社会

《经济政治与社会》（第4版）

北京师范大学出版社

沈越、张可君

36

2

职业道德与法律

《职业道德与法律》（第四版）

高等教育出版社

张伟

36

2

哲学与人生

《哲学与人生》（第四版）

高等教育出版社

王霁

36

2

甘肃历史

《甘肃历史》

甘肃人民出版社

甘肃省中等职业学校专业学科课程组（研究会）

36

2

甘肃地理

《甘肃地理》

甘肃人民出版社

甘肃省中等职业学校专业学科课程组（研究会）

36

2

公共艺术

《公共艺术》（音乐篇）第二版《公共艺术》《美术篇》第二版

高等教育出版社

刘五华 胡晓琛 周捷

36

1

1

计算机应用基础

计算机应用基础（windows+office2010）第四版

高等教育出版社

周南岳

72

2

2

体育与健康

《体育与健康》

上海交通大学出版社

姚文杰

144

2

2

2

2

劳动教育

24

每学期安排6课时

小计

996

16

16

11

11

占学分或课时比例(%)

53%

53%

37%

37%

专业技能课

专业核心课

建筑材料

《建筑材料》（第二版）

高等教育出版社

毕万里

162

5

4

建筑工程测量

建筑测量

高等教育出版社

魏静、李明庚

144

4

4

土木工程识图

土木工程识图

高等教育出版社

尚云东、杨桂林

162

5

4

建筑施工技术与机械

建筑施工技术与机械

高等教育出版社

杨澄宇、周和荣

90

5

建筑识图

建筑识图与构造

高等教育出版社

吴舒琛

72

4

房屋建筑学

房屋建筑学

高等教育出版社

赵研

72

4

建筑施工组织
  与管理

建筑施工组织
  与管理

高等教育出版社

周国恩

72

4

建筑工程计算机辅助技术

建筑CAD

高等教育出版社

许宝良

72

4

建筑工程计量与计价

建筑工程预算

高等教育出版社

王海平

144

4

4

建筑装饰施工技术

建筑装饰施工技术

高等教育出版社

田正宏

90

5

小计

1080

14

12

17

17

0

占学分或课时比例(%)

47%

40%

57%

57%

专业方向课

建筑施工安全管理

建筑施工安全管理

中国建筑工业出版社

钱正海

108

6

建筑质量与安全事故分析

建筑质量与安全事故分析

化学工业出版社

高向阳

108

6

建筑法律法规

建筑法律法规

清华大学出版社

王东明

108

6

土木工程力学基础

建筑力学与结构基础

高等教育出版社

王怀珍、吴国平

108

6

建筑施工工艺

建筑施工工艺

高等教育出版社

危道军

108

6

小计

540

0

0

0

0

30

占学分或课时比例(%)

100%

综合实训

108

2

2

2

总计

2724

30

30

30

30

30

30

课程门数

28

备注：1.心理健康、优秀传统文化、中华礼仪以讲座形式进行；
  2.从第二学期起，每周安排2课时综合实训，其他科目总课时按28课时计；
  3.古诗百首赏析通过语文课教学完成，作为早读主要内容巩固强化.

名称

数量（生均台套）

11

施工图识读与抄绘综合实训室

制图训练设施设备

50

国家标准、行业规范、标准图集、建筑施工图案例等教学资料

1

多媒体现场教学设施设备

1

22

建筑工程计算机辅助技术应用综合实训室

计算机辅助绘图设施设备

50

计算机辅助绘图广联达软件

50

计算机辅助绘图CAD软件

50

33

建筑工程测量综合实训室

光学水准仪

6

经纬仪

6

全站仪

6

对讲机

12

钢尺

1

皮尺

1

44

建筑施工综合实训室

钢筋加工操作实训工作台

3

钢筋加工与安装操作工器具

1

钢筋调直机

1

钢筋切断机

1

钢筋弯曲机

1

钢筋套丝机

1

砂浆搅拌机

1

灰桶

1

砖刀

1

双轮手推车

3

检测工具

1

55

建筑材料检测综合实训室

多媒体现场教学设施设备

1

万能材料试验机

1

电子数显万能材料试验机

1

水泥细度负压筛析仪

5

水泥净浆搅拌机

1

水泥胶砂搅拌机

1

雷氏沸煮箱

1

水泥胶砂振实台

2

电子天平

4

水泥标准稠度测定仪

1

水泥跳桌

2

砂浆稠度仪

1

恒温恒湿养护箱

2

水泥胶砂试模

10

水泥砂浆试模

10

分样筛振摆仪

2

砂筛

5

石筛

5

干燥箱

1

混凝土搅拌机

1

混凝土坍落度筒

4

水泥混凝土恒温恒湿养护箱

1

混凝土试模

10

电子秤